3 клас

Изберете тема / урок:

Дигитални устройства

Първи урок: Правила за работа на учениците в компютърния кабинет

Втори урок: Основни компоненти на дигиталните устройства

Трети урок: Управление на дигитално устройство

Четвърти урок: Правила за здравословно и безопасно използване на дигитални устройства

УПРАВЛЕНИЕ НА ДИГИТАЛНА ИДЕНТИЧНОСТ

5. Създаване на потребителски профил

6. Дигитална и физическа идентичност

КОНСТРУИРАНЕ НА ПОСЛЕДОВАТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ

7. Подреждане на блокове за оформяне на изображение. Упражнения с пъзели

8. Подреждане на блокове за движение на обект в четирите посоки

9. Подреждане на блокове за образуване на дума

10. Комбинирано използване на блокове за движение

КОНСТРУИРАНЕ НА ПОВТАРЯЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ

11. Използване на блок за повторение – цикли

12. Построяване на цикличен алгоритъм по дадено задание

13. Конструиране на последователни действия и повтарящи се действия - обобщение

14. Проверявам своите знания

Визуална среда за програмиране

15. Възможности на средата. Видове блокове

16. Движение и позициониране на героя

17. Усложняване на движенията - въртене и обръщане на героя

18. Построяване на цикличен алгоритъм за управление на движение

19. Промяна в обкръжението на героите – промяна на сцената

20. Промяна във външния вид на герой и създаване на нови герои

21. Практическа задача: сцена и герои

РАБОТА С ТЕКСТ И ЗВУК ВЪВ ВИЗУАЛНА СРЕДА

22. Добавяне на звуци и диалози между героите

23. Героят говори и мисли

24. Създаване на диалог между повече герои

25. Героите се движат и говорят

26. Движение и външен вид на героя - обобщение

В СВЕТА НА АНИМАЦИЯТА

27. Какво е анимация?

28. Какво е проект?

29. Работа по проекти

30. Какво научих в 3-ти клас - обобщение